Hola chic@s cómo están ?
Les dejo las actividades de esta semana .
En matemática seguimos avanzando en conocer sobre la multiplicación y división ; múltiplos y divisores . Con el libro , avanzamos un poco más en geometría :)
ACTIVIDADES SEMANALES 22 DE JUNIO
Hola chic@s acá les dejo las actividades de la semana . En cs. sociales continuamos con el litio y en matemática hacemos una actividad con nota sobre multiplicación y división .
Cualquier cosa me escriben .
Profe Rebe.😀
Hola chicos /as les dejo las actividades de la semana .
Recuerden que el MIÉRCOLES tendremos jornada ESI durante el día y trabajaremos junto a los diferentes profes.
Además les dejo unos juegos para seguir trabajando sobre el litio ;)
y un video sobre geometría :)
CHIQUIS LES DEJO UNOS JUEGOS PARA SEGUIR PRACTICANDO DIVISIONES Y MULTIPLICACIONES . NO SE OLVIDEN DE PONER SUS NOMBRES
Hola Chicos/as y familias .
Les dejo las actividades de esta semana . Les dejé las actividades por día por si alguno no puede conectarse ese día ya sabe lo que hicimos . ¡Espero les sea de ayuda ! Si no cualquier duda me vuelven a escribir .
No se olviden de enviarnos el video sobre "Sí , prometo " por el día de la Bandera .
¡¡Nos vemos mañana!!
HOLA CHICOS/AS . LES DEJO UN JUEGO PARA QUE NOS VAYAMOS ACORDANDO CADA VEZ MAS DIVISIONES !!!!
Les envío las actividades de la semana .
Hola chicos/as . Les comparto el trabajo de la semana sobre matemática. Recuerden que quienes asisten de manera presencial lo resuelven en clase . Quienes no asisten , nos iremos encontrando de manera virtual para resolver y despejar dudas .
No se olviden mañana martes 4/05 a las 13: 30 reunión virtual !!!🙋🙋🙋🙋
ACTIVIDADES SEMANALES DE MATEMÁTICA
Profe Rebe
MATEMÁTICA VIRTUAL
Hola chicos/as en la clase virtual
del día de hoy trabajamos sobre algunos problemas con tabla , otro con filas y
columnas y uno más realizando combinaciones de remeras y pantalones. Vimos que
podemos resolver de muchas maneras y una de ellas es con la multiplicación. Les
dejo las conclusiones para anotar en sus carpetas y una última actividad de
mate para esta semana, ya que luego les enviará la profe Aye.
Para anotar en la carpeta
Fecha : 28/04
Título :
Clase virtual
Entre todos revisamos los problemas y cálculos de esta semana .
Conclusiones
-Para multiplicar por un 8x20 sirve pensar en que 20 = 2 x 10. Por
lo tanto, multiplicar por 20 es lo mismo que multiplicar primero por 2 y luego
por 10.
Por ejemplo, 8x 20 puede pensarse como 8 x 2 = 16 y 16 x 10 = 160. Es posible
pensarlo entonces como multiplicar por 2 y luego agregar un cero.
-Para
multiplicar 30x20 se pueden descomponer los factores, por ejemplo, el 20 y
pensarlos como
20=2x10
30=3x10
Entonces:
10x10 =100
100x3=300
300x2=600
1)Completá el número que falta y
luego verificá con la calculadora
A)10x____800
B)80X_____= 240
C)20x _____=400
D)6x_____=120
E)_____x30=90
Título : Desarmar números para multiplicar
1)Van a cubrir la
vereda del edificio con baldosas. Entran 12 de largo y 8 de ancho ¿Cuántas
baldosas necesitarán para toda la vereda?
2)17 x5 no está en la
tabla pitagórica ¿Cómo se puede calcular? Escribí los cálculos que necesitan
para resolverlo.
3)Si sabemos que
24x6=144 ¿Cuáles de los siguientes cálculos van a dar el mismo resultado? Buscá cómo se puede estar seguro sin resolver todos los cálculos.
a)20x6 + 4x6
b)24+6
c)10x6 + 10 x 6 +4x6
Conclusiones
Para multiplicar números mayores a veces
conviene desarmarlos en sumas, multiplicar cada parte y después armar los resultados.
Por ejemplo, para armar 38x6 se puede pensar al 38 como 30 +8 y multiplicar cada parte por 6 ; después se suman los resultados .
38x6=
30X6 = + 8x6=
180 + 48 = 228
ACORDATE SIEMPRE PODÉS USAR LA TABLA PITAGÓRICA PARA RESOLVER , POR EJEMPLO 3X6 Y LUEGO AGREGAR LOS CEROS ;)
LES DEJO UN VIDEITO PARA QUE PUEDAN VER SOBRE EL TEMA .ESPERO LES GUSTE .
4)Resolvé los siguientes cálculos. Fíjate si podés usar el cartel anterior. Anotá los cálculos que usaste.
a) 18x6=
b) 34x5=
c) 26x4=
d) 54x7=
e) 35x8=
f) 72x6=
CUALQUIER DUDA ME ESCRIBEN .
PROFE REBE.
#NOSSGUIMOSCUIDANDO
Título :Multiplicar por números redondos
Consigna :1)Resolvé estos cálculos de números redondos. Anotá como lo pensaste
a)8x20=
b)8x200=
c)12x10=
d)40x8=
e)18x20=
f)60x4=
g)24x20=
2)Redondos por redondos¿ cuántos ceros?
a)20x30=
b)40x40=
c)40x60=
d)60x60=
e)20x50=
f)70x70=
g)50x50=
h)3x3 =9 ¿sirve para resolver 30x30? ¿qué pasa con los ceros en esos cálculos? ¿por qué?
Chicos/as les dejo un jueguito para seguir aprendiendo jugando .
Recuerden colocar su nombre .
Los/as quiero .
Profe Rebeca.
