MATEMÁTICA VIRTUAL 28/04

 MATEMÁTICA VIRTUAL

Hola chicos/as en la clase virtual del día de hoy trabajamos sobre algunos problemas con tabla , otro con filas y columnas y uno más realizando combinaciones de remeras y pantalones. Vimos que podemos resolver de muchas maneras y una de ellas es con la multiplicación. Les dejo las conclusiones para anotar en sus carpetas y una última actividad de mate para esta semana, ya que luego les enviará la profe Aye.

Para anotar en la carpeta

Fecha : 28/04

Título : Clase virtual

Entre todos revisamos los problemas y cálculos de esta semana .

Conclusiones

-Para multiplicar por un 8x20 sirve pensar en que 20 = 2 x 10. Por lo tanto, multiplicar por 20 es lo mismo que multiplicar primero por 2 y luego por 10.

Por ejemplo, 8x 20 puede pensarse como 8 x 2 = 16 y 16 x 10 = 160. Es posible pensarlo entonces como multiplicar por 2 y luego agregar un cero.

 

-Para multiplicar 30x20 se pueden descomponer los factores, por ejemplo, el 20 y pensarlos como

20=2x10

30=3x10

 

Entonces:

10x10 =100

100x3=300

300x2=600

 

1)Completá el número que falta y luego verificá con la calculadora

A)10x____800 B)80X_____= 240

C)20x _____=400

D)6x_____=120

E)_____x30=90

 

 

Título : Desarmar números para multiplicar

 

1)Van a cubrir la vereda del edificio con baldosas. Entran 12 de largo y 8 de ancho ¿Cuántas baldosas necesitarán para toda la vereda?

 

2)17 x5 no está en la tabla pitagórica ¿Cómo se puede calcular? Escribí los cálculos que necesitan para resolverlo.

 

3)Si sabemos que 24x6=144 ¿Cuáles de los siguientes cálculos van a dar el mismo resultado? Buscá cómo se puede estar seguro sin resolver todos los cálculos.

a)20x6 + 4x6

b)24+6

c)10x6 + 10 x 6 +4x6

 

Conclusiones

Para multiplicar números mayores a veces conviene desarmarlos en sumas, multiplicar cada parte y después armar los resultados. 

Por ejemplo, para armar 38x6 se puede pensar al 38 como 30 +8 y multiplicar cada parte por 6 ; después se suman los resultados .

                    38x6=

        30X6 =       +         8x6=

        180            +            48 = 228

ACORDATE SIEMPRE PODÉS USAR LA TABLA PITAGÓRICA PARA RESOLVER , POR EJEMPLO 3X6 Y LUEGO AGREGAR LOS CEROS  ;)

LES DEJO UN VIDEITO PARA QUE PUEDAN VER SOBRE EL TEMA .ESPERO LES GUSTE .

4)Resolvé los siguientes cálculos. Fíjate si podés usar el cartel anterior. Anotá los cálculos que usaste.

a)       18x6=

b)      34x5=

c)       26x4=

d)      54x7=

e)       35x8=

f)       72x6=

 

CUALQUIER DUDA ME ESCRIBEN . 

PROFE REBE.

#NOSSGUIMOSCUIDANDO